La lingua è un gioco!

Alunni che non padroneggiano  ancora  la lingua italiana, che provengono da culture “altre”, che hanno un modo di apprendere diverso, che manifestano un bisogno educativo speciale… Mai come in questa fase post pandemia la scuola ha vissuto momenti di confusione, difficoltà, incertezza.

A farne le spese sono spesso i bambini più fragili.

Il corso si propone di rispondere a questo bisogno, fornendo idee e stimoli per facilitare l’apprendimento della lingua italiana agli alunni non italofoni, supportando il lavoro degli insegnanti, con strategie che possano integrare in classe i diversi livelli linguistici di tutti gli studenti, italofoni e non, valorizzando didatticamente anche le possibilità date dagli elementi interculturali delle relazioni umane che si sviluppano nell’ambiente scuola.