Questo incontro formativo si propone di offrire indicazioni puntuali in tema di normativa inclusiva, evidenziando le principali novità recentemente introdotte: si farà riferimento, in particolare, al modello di PEI, che sostituisce il precedente, al Piano per l’inclusione oltre che ai “vuoti” che attendono ancora indicazioni puntuali da parte del Ministero.

Un incontro che si propone, inoltre, di analizzare e valorizzare, in sintonia con le nuove indicazioni, il ruolo di una progettualità universale, attenta alle differenze e alle peculiarità degli alunni, come pure alle loro capacità, coerentemente con l’approccio delle intelligenze multiple e dell’apprendimento cooperativo.