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Il Metodo Venturelli per i primi anni della Scuola Primaria: un approccio unitario e integrato delle competenze

Auditorium della Scuola Secondaria di I° “G. Bonifacio” Via della Costituzione, 6, Rovigo

Come applicare il Metodo Venturelli® nella pratica scolastica del triennio? Attraverso un percorso didattico integrato. L’incontro si propone di mostrare come, favorendo le competenze interdisciplinari, si possa mirare al sapere unitario a favore dello sviluppo completo del bambino. In particolare, saranno presentate alcune esemplificazioni operative per migliorare l’organizzazione didattica in classe e il potenziamento dei […]

Gratuito

L’officina delle competenze: far dialogare la matematica e la lingua italiana anche in un’ottica inclusiva.

Aula Magna Scuola Secondaria Statale "Giovanni XXIII" V.le Delle Olimpiadi, 27, Maserà di Padova

Far dialogare le discipline in un’ottica inclusiva e laboratoriale utilizzando strategie educative, metodologiche e di verifica che tengano conto dei talenti e delle attitudini di tutti e di ciascuno. Valutare i processi e i risultati attraverso prove graduate.

Gratuito

Bullismo, cyberbullismo è ora di dire basta!

Sala Teatro I.C.S. "Spirito Santo" Via Lungo Crati Dante Alighieri, 7, Cosenza

Inquadrare i fenomeni del bullismo e del cyberbullismo come meccanismi attraverso cui si genera l’identità e il desiderio di appartenenza ad un gruppo. Bullismo e cyberbullismo presentano una determinata fenomenologia che li contraddistingue e la scuola può imparare a (ri)conoscerla per prevenire e ridurne i fattori di rischio.

Gratuito

Il Metodo Venturelli per i primi anni della Scuola Primaria: un approccio unitario e integrato delle competenze

Scuola Elementare “Scortegagna” Viale Della Vittoria, 11, Lonigo

Come applicare il Metodo Venturelli® nella pratica scolastica del triennio? Attraverso un percorso didattico integrato. L’incontro si propone di mostrare come, favorendo le competenze interdisciplinari, si possa mirare al sapere unitario a favore dello sviluppo completo del bambino. In particolare, saranno presentate alcune esemplificazioni operative per migliorare l’organizzazione didattica in classe e il potenziamento dei […]

Gratuito

LA DIFFERENZA AMICA: UN SAPORE DA SCOPRIRE PROPOSTE FORMATIVE PER COSTRUIRE INSIEME UN PENSIERO INTERCULTURALE

Scuola Primaria "De Amicis" via Firenze, 14, Casalserugo

L’interculturalità rappresenta oggi per la scuola una vera e propria sfi da educativa e non può che essere affrontata a partire dalla lettura di se stessi per aprirsi al mondo dell’unicità che richiama immancabilmente il concetto di diversità. Valorizzando la singolarità irripetibile di ognuno si può costruire insieme un comune senso di umanità, perché fare […]

Gratuito

Insegnare con la letteratura fiabesca

Istituto Paritario "Suore Sacramentine" Via San Marco Evangelista, 4, San Severo

La letteratura fiabesca è uno strumento particolarmente e cace che può essere impiegato in tutte le discipline: umanistiche, scienti che, artistiche. Permette di ottenere risultati duraturi nell’apprendimento, anche in presenza di bisogni educativi speciali, ed è in grado di alleggerire il lavoro del docente. L’incontro illustra la metodologia per l’uso di questo prezioso strumento e […]

Il Metodo Venturelli

I.C.S. di Montalto Di Castro Montalto di Castro (VT)

Le basi sperimentali, le finalità didattiche e i criteri metodologici del Metodo Venturelli. La trasversalità delle discipline e la continuità didattica tra scuola dell’infanzia e scuola primaria, in una logica verticale e orizzontale delle competenze. Come cambia nella scuola primaria l’organizzazione didattica, l’uso dei materiali e degli strumenti didattici con questo metodo. Dalla valutazione delle […]

Suggerimenti e proposte per organizzare e strutturare un laboratorio di teatro a scuola

I.C. Amatuzio di Bojano Corso Francesco Amatuzio, 1, Bojano

Il seminario intensivo si prefigge in due ore di fornire indicazioni di base sul perché potrebbe essere importante organizzare un laboratorio di teatro a scuola: i ragazzi, sempre più mimetizzati dietro alle apparecchiature tecnologiche, hanno perso la capacità di relazionarsi “dal vivo” con i coetanei. Un percorso teatrale li aiuterà a recuperare la loro dimensione […]

Suggerimenti e proposte per organizzare e strutturare un laboratorio di teatro a scuola

I.C. "Giovanni XXIII" edificio blu C.so Garibaldi, 43, Isernia

Il seminario intensivo si prefigge in due ore di fornire indicazioni di base sul perché potrebbe essere importante organizzare un laboratorio di teatro a scuola: i ragazzi, sempre più mimetizzati dietro alle apparecchiature tecnologiche, hanno perso la capacità di relazionarsi “dal vivo” con i coetanei. Un percorso teatrale li aiuterà a recuperare la loro dimensione […]

Suggerimenti e proposte per organizzare e strutturare un laboratorio di teatro a scuola

I.C. "F.lli Viano da Lessona" via Carlo Verzone, 23, Brusnengo

Il seminario intensivo si prefigge in due ore di fornire indicazioni di base sul perché potrebbe essere importante organizzare un laboratorio di teatro a scuola: i ragazzi, sempre più mimetizzati dietro alle apparecchiature tecnologiche, hanno perso la capacità di relazionarsi “dal vivo” con i coetanei. Un percorso teatrale li aiuterà a recuperare la loro dimensione […]

Suggerimenti e proposte per organizzare e strutturare un laboratorio di teatro a scuola

Unione Comuni Garfagnana Sala Congressi via Vittorio Emanuele, Castelnuovo Garfagnana

Il seminario intensivo si prefigge in due ore di fornire indicazioni di base sul perché potrebbe essere importante organizzare un laboratorio di teatro a scuola: i ragazzi, sempre più mimetizzati dietro alle apparecchiature tecnologiche, hanno perso la capacità di relazionarsi “dal vivo” con i coetanei. Un percorso teatrale li aiuterà a recuperare la loro dimensione […]

Il Metodo Venturelli

I.C. Ceccano1 Capoluogo Via Giacomo Matteotti s.n.c, Ceccano

Le basi sperimentali, le finalità didattiche e i criteri metodologici del Metodo Venturelli. La trasversalità delle discipline e la continuità didattica tra scuola dell’infanzia e scuola primaria, in una logica verticale e orizzontale delle competenze. Come cambia nella scuola primaria l’organizzazione didattica, l’uso dei materiali e degli strumenti didattici con questo metodo. Dalla valutazione delle […]

SPUNTI PER UTILIZZARE LE TECNICHE TEATRALI NELLA DIDATTICA

I.C. Statale Telese Terme Viale Minieri, 131, Telese Terme

Il seminario intensivo si prefigge in due ore di fornire indicazioni di base sul perché potrebbe essere importante organizzare un laboratorio di teatro a scuola: i ragazzi, sempre più mimetizzati dietro alle apparecchiature tecnologiche hanno perso la capacità di relazionarsi “dal vivo” con i coetanei, e un percorso teatrale li aiuta a recuperare la loro […]

Il Metodo Venturelli

Thomas More Scuola Paritaria Bilingue Via delle Croci, 6, Palermo

Le basi sperimentali, le finalità didattiche e i criteri metodologici del Metodo Venturelli. La trasversalità delle discipline e la continuità didattica tra scuola dell’infanzia e scuola primaria, in una logica verticale e orizzontale delle competenze. Come cambia nella scuola primaria l’organizzazione didattica, l’uso dei materiali e degli strumenti didattici con questo metodo. Dalla valutazione delle […]

Il Metodo Venturelli per i primi anni della Scuola Primaria: un approccio unitario e integrato delle competenze

I.C. Villa San Martino Pesaro Scuola Primaria San Giovanni Bosco Via Leoncavallo, 24, Pesaro

Come applicare il Metodo Venturelli® nella pratica scolastica del triennio? Attraverso un percorso didattico integrato. L’incontro si propone di mostrare come, favorendo le competenze interdisciplinari, si possa mirare al sapere unitario a favore dello sviluppo completo del bambino. In particolare, saranno presentate alcune esemplificazioni operative per migliorare l’organizzazione didattica in classe e il potenziamento dei […]

Letto-scrittura con metodo sillabico in “Le avventure di Leo”

Agosta Libri Via Ghiglione, 25, Fossano (CN)

Come applicare il Metodo Venturelli® nella pratica scolastica del triennio? Attraverso un percorso didattico integrato. L’incontro si propone di mostrare come, favorendo le competenze interdisciplinari, si possa mirare al sapere unitario a favore dello sviluppo completo del bambino. In particolare, saranno presentate alcune esemplificazioni operative per migliorare l’organizzazione didattica in classe e il potenziamento dei […]

SUGGERIMENTI E PROPOSTE PER UTILIZZARE LE TECNICHE TEATRALI NELLA DIDATTICA

I.C. Amaseno Via Prati snc, Amaseno (FR)

Il seminario intensivo si prefigge in due ore di fornire indicazioni di base sul perché potrebbe essere importante organizzare un laboratorio di teatro a scuola: i ragazzi, sempre più mimetizzati dietro alle apparecchiature tecnologiche hanno perso la capacità di relazionarsi “dal vivo” con i coetanei, e un percorso teatrale li aiuta a recuperare la loro […]

SUGGERIMENTI E PROPOSTE PER UTILIZZARE LE TECNICHE TEATRALI NELLA DIDATTICA

I.C. Frosinone 1 Via Mastruccia, 35, Frosinone

Il seminario intensivo si prefigge in due ore di fornire indicazioni di base sul perché potrebbe essere importante organizzare un laboratorio di teatro a scuola: i ragazzi, sempre più mimetizzati dietro alle apparecchiature tecnologiche hanno perso la capacità di relazionarsi “dal vivo” con i coetanei, e un percorso teatrale li aiuta a recuperare la loro […]

Letto-scrittura con metodo sillabico in “Le avventure di Leo”

Aula Magna I.C. Vedelago Via Manzoni, 8, Vedelago

Come applicare il Metodo Venturelli® nella pratica scolastica del triennio? Attraverso un percorso didattico integrato. L’incontro si propone di mostrare come, favorendo le competenze interdisciplinari, si possa mirare al sapere unitario a favore dello sviluppo completo del bambino. In particolare, saranno presentate alcune esemplificazioni operative per migliorare l’organizzazione didattica in classe e il potenziamento dei […]

Come si combina il Metodo Venturelli con il metodo sillabico in Le avventure di Leo

Auditorium del Polo Culturale Sant'Agostino C.so Mazzini, 90, Ascoli Piceno

Come applicare il Metodo Venturelli® nella pratica scolastica del triennio? Attraverso un percorso didattico integrato. L’incontro si propone di mostrare come, favorendo le competenze interdisciplinari, si possa mirare al sapere unitario a favore dello sviluppo completo del bambino. In particolare, saranno presentate alcune esemplificazioni operative per migliorare l’organizzazione didattica in classe e il potenziamento dei […]

Letto-scrittura con metodo sillabico in “Le avventure di Leo”

Scuola Primaria "Carlo Levi" via Luigi Galvani, 1, Vignate

Come applicare il Metodo Venturelli® nella pratica scolastica del triennio? Attraverso un percorso didattico integrato. L’incontro si propone di mostrare come, favorendo le competenze interdisciplinari, si possa mirare al sapere unitario a favore dello sviluppo completo del bambino. In particolare, saranno presentate alcune esemplificazioni operative per migliorare l’organizzazione didattica in classe e il potenziamento dei […]

LOGICA E COMPRENSIONE DEL TESTO COME SUPPORTI ALLO STUDIO

Collegio "Santa Chiara" Via Santa Chiara, 10, Como

A partire da ciò che si intende per “logica” nella scuola primaria e dalla definizione di “testo”, il corso mostra come lo studio a scuola intreccia i due aspetti. Vengono indicate agli insegnanti alcune piste di lavoro. Sia per portare gli alunni a riflettere sulle condizioni ottimali per studiare; sia per guidare i docenti nell’utilizzo […]

Dai, progettiamo un’UDA!

Aula Convegni Parrocchiale c/o Oratorio Parrocchia delle Due Sante Via Botticelli, Brescia

L’incontro simula la riunione di programmazione del team docente di una classe con bisogni educativi differenti e coinvolge il pubblico degli insegnanti attraverso la metodologia del role play. I formatori ragionano insieme per arrivare alla progettazione completa di un ‘UDA (contenuti, attività, metodologie, verifi che) per i propri alunni, in un’ottica di didattica per competenze, […]

Matematica e non solo

Aula didatica "Centro Didattico Romagnolo" via Claudio Monteverdi, 37, Forlì

Un percorso di riflessione a partire dall’esperienza d’aula per arrivare al testo e costruire le competenze in un’ottica di inclusione, gradualità e metacognizione.

Logica e comprensione del testo come supporti allo studio

Direzione Didattica 5° Circolo “Livio Tempesta” Via Archita da Taranto, Lecce

A partire da ciò che si intende per “logica” nella scuola primaria e dalla definizione di “testo”, il corso mostra come lo studio a scuola intreccia i due aspetti. Vengono indicate agli insegnanti alcune piste di lavoro. Sia per portare gli alunni a riflettere sulle condizioni ottimali per studiare; sia per guidare i docenti nell’utilizzo […]

Logica e comprensione del testo come supporti allo studio

Direzione Didattica 5° Circolo “Livio Tempesta” Via Archita da Taranto, Lecce

A partire da ciò che si intende per “logica” nella scuola primaria e dalla definizione di “testo”, il corso mostra come lo studio a scuola intreccia i due aspetti. Vengono indicate agli insegnanti alcune piste di lavoro. Sia per portare gli alunni a riflettere sulle condizioni ottimali per studiare; sia per guidare i docenti nell’utilizzo […]

Dai, progettiamo un’UDA!

Scuola "Casalegno" via acciarini, 20, Torino

L’incontro simula la riunione di programmazione del team docente di una classe con bisogni educativi differenti e coinvolge il pubblico degli insegnanti attraverso la metodologia del role play. I formatori ragionano insieme per arrivare alla progettazione completa di un ‘UDA (contenuti, attività, metodologie, verifiche) per i propri alunni, in un’ottica di didattica per competenze, calandola […]

Logica e comprensione del testo come supporti allo studio

I.C. "Einaudi Toscanini" Via Cuneo, 3, Parma

A partire da ciò che si intende per “logica” nella scuola primaria e dalla definizione di “testo”, il corso mostra come lo studio a scuola intreccia i due aspetti. Vengono indicate agli insegnanti alcune piste di lavoro. Sia per portare gli alunni a riflettere sulle condizioni ottimali per studiare; sia per guidare i docenti nell’utilizzo […]

CARTA CANTA …e se imparando mi divertissi?

I.C. "G.A Bossi" Via Dante, 5, Busto Arsizio (VA)

L’incontro è finalizzato a proporre attività e giochi stimolanti e accattivanti da proporre fin dall’ingresso alla Scuola Primaria attraverso i quali si raccorda l’attività neuromotoria da svolgere in palestra o in classe ad altre esperienze conoscitive espressive ed artistiche, come l’educazione musicale e arte e immagine, favorendo al massimo i processi creativi che risultano propedeutici all’apprendimento del bambino in […]

Gratuito

Logica e comprensione del testo come supporti allo studio

Aula didatica "Centro Didattico Romagnolo" via Claudio Monteverdi, 37, Forlì

ATTENZIONE: EVENTO ANNULLATO In linea con le misure precauzionali che si stanno attuando a seguito della diffusione del coronavirus COVID-19, tutti gli eventi formativi ad esclusione delle dirette webinar, previsti da oggi fino a lunedì 9 marzo, sono stati annullati. Certi della vostra comprensione, vi invitiamo a seguire il calendario eventi per rimanere aggiornati.   […]

CARTA CANTA …e se imparando mi divertissi?

Scuola Media Statale “De Marinis” Via Nicola Colonna, 1, Bari

ATTENZIONE: EVENTO ANNULLATO In linea con le misure precauzionali che si stanno attuando a seguito della diffusione del coronavirus COVID-19, tutti gli eventi formativi ad esclusione delle dirette webinar, previsti da oggi fino a lunedì 9 marzo, sono stati annullati. Certi della vostra comprensione, vi invitiamo a seguire il calendario eventi per rimanere aggiornati.   […]

Il Metodo Venturelli® per i primi anni della Scuola Primaria: un approccio unitario e integrato delle competenze

Direzione Didattica II, Circolo "Antonio Benci" Via Bernardina, 35, Livorno

ATTENZIONE: EVENTO ANNULLATO In linea con le misure precauzionali che si stanno attuando a seguito della diffusione del coronavirus COVID-19, tutti gli eventi formativi ad esclusione delle dirette webinar, previsti da oggi fino a lunedì 9 marzo, sono stati annullati. Certi della vostra comprensione, vi invitiamo a seguire il calendario eventi per rimanere aggiornati.   […]

Il Metodo Venturelli® per i primi anni della Scuola Primaria: un approccio unitario e integrato delle competenze

Aula Magna - Scuola Secondaria di I° Grado "Enrico Fermi" Via Camillo Prampolini, 16, Rubiera (RE)

ATTENZIONE: EVENTO ANNULLATO In linea con le misure precauzionali che si stanno attuando a seguito della diffusione del coronavirus COVID-19, sono stati annullati tutti gli eventi formativi in presenza previsti durante il mese di marzo, ad esclusione delle dirette webinar. Certi della vostra comprensione, vi invitiamo a seguire il calendario eventi per rimanere aggiornati.   […]

Matematica e non solo

Istituto Santa Marta Via Monte Nero, 4, Vighizzolo (Cantù)

ATTENZIONE: EVENTO ANNULLATO In linea con le misure precauzionali che si stanno attuando a seguito della diffusione del coronavirus COVID-19, sono stati annullati tutti gli eventi formativi in presenza previsti durante il mese di marzo, ad esclusione delle dirette webinar. Certi della vostra comprensione, vi invitiamo a seguire il calendario eventi per rimanere aggiornati.   […]

Dai, costruiamo un’UDA!

Sala Convegni Gruppo Editoriale Raffaello Via dell’industria, 21, Monte San Vito

ATTENZIONE: EVENTO ANNULLATO In linea con le misure precauzionali che si stanno attuando a seguito della diffusione del coronavirus COVID-19, sono stati annullati tutti gli eventi formativi in presenza previsti durante il mese di marzo, ad esclusione delle dirette webinar. Certi della vostra comprensione, vi invitiamo a seguire il calendario eventi per rimanere aggiornati.   […]

Il Metodo Venturelli® per i primi anni della Scuola Primaria: un approccio unitario e integrato delle competenze

c/o Aula Magna I.C. Castellar di Paese Viale Bernardino, Paese (TV)

ATTENZIONE: EVENTO ANNULLATO In linea con le misure precauzionali che si stanno attuando a seguito della diffusione del coronavirus COVID-19, sono stati annullati tutti gli eventi formativi in presenza previsti durante il mese di marzo, ad esclusione delle dirette webinar. Certi della vostra comprensione, vi invitiamo a seguire il calendario eventi per rimanere aggiornati.   […]

Suggerimenti e proposte per organizzare e strutturare un laboratorio di teatro a scuola

Auditorium I.C. Serino piazza Cicarelli, 16, Serino

ATTENZIONE: EVENTO ANNULLATO In linea con le misure precauzionali che si stanno attuando a seguito della diffusione del coronavirus COVID-19, sono stati annullati tutti gli eventi formativi in presenza previsti durante il mese di marzo, ad esclusione delle dirette webinar. Certi della vostra comprensione, vi invitiamo a seguire il calendario eventi per rimanere aggiornati.   […]

Dai, progettiamo un’UDA!

I.C. Statale Cosenza III - Scuola Primaria Corrado Alvaro via Negroni, Cosenza

ATTENZIONE: EVENTO ANNULLATO In linea con le misure precauzionali che si stanno attuando a seguito della diffusione del coronavirus COVID-19, sono stati annullati tutti gli eventi formativi in presenza previsti durante il mese di marzo, ad esclusione delle dirette webinar. Certi della vostra comprensione, vi invitiamo a seguire il calendario eventi per rimanere aggiornati.   […]

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