L’incontro simula la riunione di programmazione del team docente di una classe con bisogni educativi differenti e coinvolge il pubblico degli insegnanti attraverso la metodologia del role play.
I formatori ragionano insieme per arrivare alla progettazione completa di un’UDA (contenuti, attività, metodologie, verifi che) per i propri alunni, in un’ottica di didattica per competenze, calandola nella loro quotidianità. La “missione” diventa ancora piu’ intrigante e stimolante, perché la maestra (Flavia Franco) e il maestro (Roberto Morgese) partono dall’idea di utilizzare i sussidiari dei linguaggi e delle discipline come preziosi strumenti-risorsa.