La pedagogia narrativa è uno strumento prezioso per sviluppare nei bambini e nei ragazzi il pensiero narrativo, capacità e competenze di tipo interdisciplinare, con e etti molto positivi sullo sviluppo delle intelligenze emotive e sociali, in particolare delle soft skills, strategiche per affrontare la complessità e sfruttare le opportunità del contesto contemporaneo, capire e formare il proprio progetto di vita.
L’incontro o re ai docenti, alcuni strumenti metodologici e linee di intervento da sviluppare in classe, per ampliare l’approccio narrativo a scuola, favorire l’ascolto, potenziare progetti interdisciplinari, accompagnare i bambini in un processo di consapevolezza, motivazione, autonomia, rispetto alla lettura, la narrazione, la costruzione del sé.