Come ri-accogliere i bambini? Riflessioni e suggerimenti pedagogici e gestionali per ripensare l’inserimento dei nuovi iscritti e l’accoglienza dei bambini già frequentanti. Come ri-organizzare spazi e tempi? Confronti e proposte per ri-progettare lo spazio-scuola e ri-organizzare il tempo-scuola. Come ri-programmare le attività? Esempi di attività indoor e outdoor per ri-pensare il curricolo della Scuola dell’Infanzia.
Relatori: Elisabetta Giordani e Federico Fenzio