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Il metodo Venturelli

Istituto Comprensivo “Giovanni Falcone” Via Garibaldi, 19, Grottaferrata, Roma

Quali sono le corrette abitudini grafo-motorie? Un metodo per guidare i bambini a scrivere bene e con cura, acquisendo corretti automatismi. Un percorso graduale che accompagna tutti i bambini secondo le loro tappe evolutive. I principali criteri per proporre le attività grafi che a partire dalla scuola primaria, senza tralasciare l’importante lavoro che si può fare nella scuola dell’infanzia. […]

Il metodo Venturelli

Istituto Comprensivo “Largo Volumnia” Scuola “Giovanni Cagliero” Largo Volumnia, 11, Roma, Roma

Quali sono le corrette abitudini grafo-motorie? Un metodo per guidare i bambini a scrivere bene e con cura, acquisendo corretti automatismi. Un percorso graduale che accompagna tutti i bambini secondo le loro tappe evolutive. I principali criteri per proporre le attività grafi che a partire dalla scuola primaria, senza tralasciare l’importante lavoro che si può […]

Amo leggere ATTIVAMENTE

Villa Altieri Via Appia Nuova, 1, Albano Laziale, Roma

L’incontro affronta lo sviluppo delle competenze di lettura - i metodi, la tecnica, l’analisi del testo - e l’utilizzo della narrativa come strumento didattico per sviluppare nel bambino il desiderio di leggere.   Per motivi organizzativi è gradita conferma della partecipazione tramite e-mail all’indirizzo [email protected] o telefonicamente ai numeri 333 2099089 (Cinti) o 339 3376283 […]

Il metodo Venturelli®

Istituto Comprensivo “W. A. Mozart” Viale di Castel Porziano, 516, Roma, Roma

Una didattica innovativa per avviare alla scrittura nella Scuola Primaria Quali sono le corrette abitudini grafo-motorie? Un metodo per guidare i bambini a scrivere bene e con cura, acquisendo corretti automatismi. Un percorso graduale che accompagna tutti i bambini secondo le loro tappe evolutive. I principali criteri per proporre le attività grafiche a partire dalla […]

Il metodo Venturelli®

Scuola “Martin Luther King” Via Bologna, Ciampino, Roma

Una didattica innovativa per avviare alla scrittura nella Scuola Primaria Quali sono le corrette abitudini grafo-motorie? Un metodo per guidare i bambini a scrivere bene e con cura, acquisendo corretti automatismi. Un percorso graduale che accompagna tutti i bambini secondo le loro tappe evolutive. I principali criteri per proporre le attività grafiche a partire dalla […]

Dai, progettiamo un’UDA

Istituto Comprensivo “W. A. Mozart” Viale di Castel Porziano, 516, Roma, Roma

L’incontro simula la riunione di programmazione del team docente di una classe con bisogni educativi differenti e coinvolge il pubblico degli insegnanti attraverso la metodologia del role play. I formatori ragionano insieme per arrivare alla progettazione completa di un ‘UDA (contenuti, attività, metodologie, verifiche) per i propri alunni, in un’ottica di didattica per competenze, calandola […]

Gratuito

Il Metodo Venturelli® per i primi anni della Scuola Primaria: un approccio unitario e integrato delle competenze

I.C. "Giacomo Matteotti" Via O. Respighi, Aprilia (LT)

Come applicare il Metodo Venturelli® nella pratica scolastica del triennio? Attraverso un percorso didattico integrato. L’incontro si propone di mostrare come, favorendo le competenze interdisciplinari, si possa mirare al sapere unitario a favore dello sviluppo completo del bambino. In particolare, saranno presentate alcune esemplificazioni operative per migliorare l’organizzazione didattica in classe e il potenziamento dei […]

Gratuito

Come to Story Lane! Storytelling and much more

I.C. "Pablo Neurda" Via Casal Del Marmo, 212, Roma

Lo storytelling come strumento di insegnamento della lingua straniera per offrire agli alunni gli strumenti per un apprendimento deduttivo e naturale, migliorando le loro competenze comunicative e di relazione interpersonale. Progetteremo e ideeremo una lezione su misura della classe con attività di storytelling incentrate sulle storie classiche e originali, tratte da “Story Lane”, il nuovo […]

Gratuito

Come to Story Lane! Storytelling and much more

I.C. "Artemisia Gentileschi" plesso "R. Pezzani" piazza dei Mirti, 31, Roma

Lo storytelling come strumento di insegnamento della lingua straniera per offrire agli alunni gli strumenti per un apprendimento deduttivo e naturale, migliorando le loro competenze comunicative e di relazione interpersonale. Progetteremo e ideeremo una lezione su misura della classe con attività di storytelling incentrate sulle storie classiche e originali, tratte da “Story Lane”, il nuovo […]

Gratuito

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