L’incontro affronta lo sviluppo delle competenze di lettura - i metodi, la tecnica, l’analisi del testo - e l’utilizzo della narrativa come strumento didattico per sviluppare nel bambino il desiderio di leggere anche attraverso il nuovo Sussidiario dei Linguaggi, Leggi e Vai, del Gruppo Editoriale Raffaello. Per motivi organizzativi è gradita conferma della partecipazione tramite […]

Roberto Morgese: scrittore e formatore universitario ma soprattutto maestro di scuola primaria. La sua esperienza e le sue pratiche d’insegnamento delle discipline al servizio dei colleghi. L’incontro mostrerà agli insegnanti come sia possibile sviluppare una didattica che punti alla formazione delle competenze di base a partire dalle pagine del sussidiario. Attraverso numerosi esempi di attività […]

Come applicare il Metodo Venturelli® nella pratica scolastica del triennio? Attraverso un percorso didattico integrato. L’incontro si propone di mostrare come, favorendo le competenze interdisciplinari, si possa mirare al sapere unitario a favore dello sviluppo completo del bambino. In particolare, saranno presentate alcune esemplificazioni operative per migliorare l’organizzazione didattica in classe e il potenziamento dei […]

L’incontro simula la riunione di programmazione del team docente di una classe con bisogni educativi differenti e coinvolge il pubblico degli insegnanti attraverso la metodologia del role play. I formatori ragionano insieme per arrivare alla progettazione completa di un’UDA (contenuti, attività, metodologie, verifiche) per i propri alunni, in un’ottica di didattica per competenze, calandola nella […]

09-11.00 Modulo: Basi del Metodo Venturelli e indicazioni operative su come applicarlo nella pratica scolastica dei primi anni di scuola primaria, favorendo l’interdisciplinarietà, attraverso un percorso didattico unitario e integrato delle competenze, per promuovere lo sviluppo completo del bambino. Proposte pratiche per migliorare l’organizzazione della classe come comunità e di prove iniziali di classe prima […]

L’incontro simula la riunione di programmazione del team docente di una classe con bisogni educativi differenti e coinvolge il pubblico degli insegnanti attraverso la metodologia del role play. I formatori ragionano insieme per arrivare alla progettazione completa di un’UDA (contenuti, attività, metodologie, verifi che) per i propri alunni, in un’ottica di didattica per competenze, calandola […]

Come applicare il Metodo Venturelli® nella pratica scolastica del triennio? Attraverso un percorso didattico integrato. L’incontro si propone di mostrare come, favorendo le competenze interdisciplinari, si possa mirare al sapere unitario a favore dello sviluppo completo del bambino. In particolare, saranno presentate alcune esemplificazioni operative per migliorare l’organizzazione didattica in classe e il potenziamento dei […]

L’incontro è finalizzato a proporre attività e giochi stimolanti e accattivanti da proporre fin dall’ingresso alla Scuola Primaria attraverso i quali si raccorda l’attività neuromotoria da svolgere in palestra o in classe ad altre esperienze conoscitive espressive ed artistiche, come l’educazione musicale e arte e immagine, favorendo al massimo i processi creativi che risultano propedeutici all’apprendimento del bambino in […]