Contributi e conversazioni sulla didattica per competenze (i docenti come professionisti didattici)

50,00

Il corso porta i docenti della scuola primaria a riflettere sui modelli di programmazione/progettazione del proprio intervento didattico in classe. Esso inoltre fornisce ai partecipanti (e costruisce con loro) esempi teorico-pratici (anche di didattica delle varie discipline) per comprendere come l’impostazione didattica dell’insegnante influisce in modo importante sul processo di insegnamento-apprendimento.